Was ist Brainrot? | Bedeutung in der Jugendsprache

Der jugendsprachliche Ausdruck ‚Brainrot‘ beschreibt das Gefühl der Verblödung und Erschöpfung, das man nach zu viel Social-Media-Nutzung empfindet.

Es stammt aus dem Englischen, wo es wörtlich so viel wie ‚Gehirnverwesung‘ oder ‚Gehirnfäule‘ bedeutet.

Beispiel: Brainrot
Bruder, hilf mir! Gerade zwei Stunden TikTok gescrollt … Schlimmster Brainrot ever!

Eigentlich wollte ich Hausaufgaben machen. Aber jetzt habe ich leider Brainrot und muss das noch mal verschieben.

Tipp
Alles über die neuesten Trends und Entwicklungen in der Jugendsprache erfährst du in unserem Artikel über das Jugendwort 2025.

Brainrot: Bedeutung auf Deutsch

Brainrot‘ beschreibt in der Jugendsprache das Gefühl der Verblödung durch exzessiven Social-Media-Konsum.

Das Wort drückt aus, wie dumm, abgestumpft und erschöpft man sich fühlt, wenn man zu viel Zeit in den sozialen Medien verbringt.

Beispiel: Brainrot – Verwendung
Person 1: Was ist Brainrot?

A) Verblödung durch zu viel Social Media
B) Eine bayerische Brotsorte
C) Ein italienisches Gemüse

Person 2: Italienisches Gemüse.
Person 1: Du hast wirklich Brainrot, Digga!
Person 2: Hä, die Brotsorte?

Teilweise werden auch die Inhalte, die in sozialen Medien geteilt werden, als ‚Brainrot‘ bezeichnet, z. B. hektische Kurzvideos oder KI-generierte Fantasiebilder.

Ein besonderes Genre dieser Brainrot-KI-Bilder ist das sogenannte ‚Italian Brainrot‘ mit Fantasie-Motiven wie

  • ‚Ballerina Capuccina‘ (Ballerina mit einer Tasse Cappuccino als Kopf)
  • ‚Shimpanzinni Bananinni‘ (Schimpanse, der aus einer Bananenschale guckt) oder
  • ‚Lirili Larila‘ (Kaktus mit Elefantenrüssel in einer Birkenstock-Sandale).
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Weitere aktuelle Jugendwörter mit Herkunft aus dem Englischen sind:

Häufig gestellte Fragen über Brainrot (Jugendwort)

 

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Schnorbusch, A. (2025, 12. November). Was ist Brainrot? | Bedeutung in der Jugendsprache. Quillbot. Retrieved 5. Dezember 2025, from //test.digisandesh.store/de/blog/jugendsprache/brainrot/

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Alexander Schnorbusch, M.A.

Alexander hat Philosophie und Literarisches Schreiben studiert und promoviert aktuell an der Hochschule für Philosophie München. Er schreibt über Grammatik, Stil und effektiven Sprachgebrauch.

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